Palestra com Professor Geoffrey Baker | 22/11/2018

Palestra com Professor Geoffrey Baker | 22/11/2018

Essa palestra foi feita imediatamente após nosso incrível concerto da Consciência Negra de 2018. Para quem não conhece, Professor Baker é um dos maiores estudiosos sobre programa como o El Sistema. Ele escreveu o primeiro grande livro sobre o El Sistema da perspectiva "não-apaixonada", o Orchestrating Venezuela's Youth. A partir deste livro, a academia se debruçou melhor de forma crítica ao El Sistema, o que impulsionou muita reflexão sobre o funcionamento, organização, pedagogia, e filosofia de programas desse formato.

Professor Baker havia ido no Núcleo Liberdade na manhã do dia anterior e confessou que não tinha se impressionado, afinal nas manhã não tínhamos tantos alunos. No entanto, na palestra, ele falou que, apesar de haver preparado um material escrito, estava completamente surpreendido por nosso concerto (verdade, pode perguntar pra ele). Ele falou que o concerto naquela tarde havia sido um exemplo do que um projeto comunitário deveria ser, com participação das famílias e comunidades, com o tema e repertório sendo coerentes com a missão do NEOJIBA e de seu núcleo.

Você pode inclusive ver seus comentários sobre esse trabalho em seu segundo livro Rethinking Social Action Through Music, mais especificamente na página 304.















Postagens mais visitadas deste blog

Concerto na Escola Nossa Senhora de Nazaré | 27/03/2018

Imagem
Concerto na Escola Nossa Senhora de Nazaré | 27/03/2018 Neste dia fizemos um concerto em homenagem à Maestro José Antonio Abreu. Já havíamos programado o concerto desde o começo de fevereiro e o Maestro morreu 3 dias antes do concerto, então precisávamos fazer uma homenagem. Para quem não conhece, Maestro Abreu foi o fundador do El Sistema de Orquestras da Venezuela. O Maluco (com todo o respeito, vocês entendem né?) que iniciou uma grande revolução na educação musical mundial, trocando o modo de ensino instrumental conservatorial europeu por um formato mais acessível colocando milhares de crianças em situação de vulnerabilidade social dentro de uma orquestra com instrumento e com novas perspectivas de vida.  Esse Movimento se espalhou pelo mundo e apareceu na Bahia pelas mãos de outro Maluco chamado Ricardo Castro que criou o NEOJIBA. Uma das pessoas muito importantes para o Núcleo Liberdade, "neta" de Abreu foi profª Elisa Rangel. Vocês podem vê-la ali no fundo, de vermelho...
Read more »

Final do Campeonato Solfejando | 09/10/2021

Imagem
Final do Campeonato Solfejando | 09/10/2021 Desde um seminário pedagógico do NEOJIBA meu colega Marcos Rangel havia sugerido criarmos o "Solfejando", campeonato de solfejo do NEOJIBA. A ideia era uma imitação do Soletrando porém com solfejo de melodias. A parte de criação foi bastante criativa, pois tínhamos que inventar, descobrir como fazer os solfejos, se melodias aleatórias ou conhecidas, se todos cantariam, como faríamos o sorteio, como sortearíamos os grupos, enfim, tudo para criar. Acabamos por fazer eliminatórias em cada grupo ou núcleo do NEOJIBA e tirar os trios. Neste dia 9 de Outubro fizemos uma super produção coordenada por nosso Genial Gerente de Produção Rogério Lima. Teve palco, música especial para os jurados, máquina de fumaça... A Globo que se cuide! Esse ano tem de novo! Aguardem!
Read more »

Prática Social na OAF | 23/08/2018

Imagem
Prática Social na OAF | 23/08/2018 Cada Prática Social que fazemos é um aprendizado diferente. Nesta ocasião pedimos para nossa anfitriã, a Organização de Auxílio Fraterno, nos receber em sua casa para que pudéssemos oferecer um pouco de música para suas crianças. Professoras Ainoã, Elisa e Ana Celi combinamos de aproveitar essa oportunidade para deixar os próprios integrantes planejarem as atividades. Como muitos deles já tinham feito práticas sociais antes, portanto sentimos segurança de deixá-los livres para criar e executar a prática. Pedagogicamente foi muito interessante pois os integrantes mais velhos, além de organizarem as crianças e proporem as atividades, também tiveram que lidar com a parte organizacional da ação, como a organização da plateia, a entrada, saída e forma de se apresentar em cada apartamento (pode não parecer, mas ensinar "com licença", "por favor" também é nossa tarefa).  
Read more »