Professor André

 Semana Pedagógica | Julho de 2016 Esse episódio não tem muita, muita foto, mas tem ideias legais. Esse foi o primeiro seminário pedagógico que participei no NOEJIBA. Ajudei Fabien a organizar e uma das coisas que ouvíamos, principalmente de monitores, é que as formações eram muito teóricas, ou não dialogavam com o cotidiano dos núcleos. Inspirado por um projeto que participei na Universidade de Montana, sugeri que fizéssemos uma orquestra dos monitores, no entanto cada pessoas deveria tocar um instrumento que não sabia tocar. Nós teríamos ensaios tutti e aulas específicas de cada instrumento, não para que os monitores aprendessem as técnicas específicas de um outro instrumento (o que também é importante no nossos contexto), mas que eles tivessem a experiência de serem novamente iniciantes, com todas as questões e dificuldades que isso impõe, além de terem contato com outros professores que não estão acostumados. O monitores selecionados para ensinar esses "novos alunos" rece...

São João na Liberdade | 16/16/2016 São João, festa e música! Ai que delícia! Esse foi o primeiro São João do Núcleo Liberdade! Uma festa muito tradicional na Bahia, e que eu particularmente adoro, o São João do Núcleo Liberdade (festa junina para os sudestinos ) foi demais! Tivemos uma apresentação coordenada pelas crianças (disposição das cadeiras, repertório, produção, tudo...) e uma linda participação dos pais, que arrebentaram no instrumento. Depois, claro, ainda tivemos nossa grande roda, nossa dança de quadrilha, além de uns quitutes deliciosos trazidos pelas mães e pais das crianças.

Concerto na Escola Municipal Vila Vicentina | 14/06/2016 "O artista deve ir aonde o Povo está". A frase de Milton pode ser diversamente interpretada. na perspectiva pedagógica do Núcleo Liberdade, se apresentar tinha alguns objetivos: O primeiro era fazer as crianças se apresentarem. Estar no palco na frente do público é também, uma habilidade que precisa ser treinada. Se apresentar para outras pessoas, inclusive crianças, é um desafio grandioso para os pequenos que podem trabalhar sua ansiedade e concentração.  Além disso, na perspectiva institucional, é importante para o núcleo se apresentar em escolas e outras localidades do bairro para que as pessoas conheçam o trabalho e o nome do programa esteja ligado à arte e cultura na comunidade. Isso sem falar nos benefícios à plateia, crianças e adultos, que assistem à apresentação e tem contato com música. Neste concerto, todas as músicas eram colaborativas, ou seja, além da música em si, fazíamos atividades e brincadeiras que tr...

Inauguração do Núcleo Liberdade | Abril de 2016 Esta foi a inauguração do Núcleo Liberdade do NEOJIBA. Em 2016, o parque do Queimado havia sido direcionado para ser a futura nova sede do NEOJIBA. O programa criou um núcleo de Iniciação Musical e Coro como forma de inserção na comunidade. Como coordenador de Iniciação Musical, fui indicado para coordenar essa ação e bolei planos mirabolantes (hehe), utilizando flautas doce e uma orquestra de violinos de papel, metodologia criada pelo El Sistema Venezuelano e que conheci no Youth Orchestra de Los Angeles, no núcleo HOLA.  Serei eternamente grato ao NEOJIBA e aos diretores pela confiança e abertura, pois sem dúvida alguma, foi a mais importante experiência didática da minha VIDA!

Formação PROMS 16/03/2016 No dia 16 de Março de 2016 foi minha primeira formação no PROMS (Programa de Capacitação em Prática e Ensino Musical Coletivos e de Excelência, com Monitoria Supervisionada.) O PROMS é o principal programa de formação de professores do NEOJIBA, sendo esses bolsistas, musicistas dos coros e orquestras principais, os responsáveis pela multiplicação do conhecimento musical nos núcleos do Programa. Eu havia acabado de entrar no NEOJIBA e o Gerente Pedagógico, meu querido amigo @Fabien Lerat me convidou para fazer uma palestra para os bolsistas. Neste encontro conversamos sobre Metodologias em Educação musical, focando em metodologias ativas e ensino coletivo.